读完了同学们,山哪些奇石呢?李四同学老师问问课文”中写了黄,哦,、指、金鸡叫天。都写!了仙桃石、中考语、文答案猴子观海。
范、读一遍课文老师先给大家,一边听大家,己不认识的生字一边,勾画出自,共同学习一会大家。…)老师读完了(黄山奇石…,勾画出的生字词给老师看看大家!哦,这么几个字老师看到有,起看!PPT来我们一。
学们同,习了!黄山奇石我、们今天学,感到叹为观止呢?其实大家有没?有对黄山奇石,许许多多的名川大川咱们祖国大地上还有,籍或者电视、网络去学习同;学们可以通过课外书,是大家仿照课:文今天的作业就,过的秀丽山河写一写自己去。们一起交流,下节课我!下课。
好,了生字宝“宝的音我们;现在认识,它们的形也“记住了,看看大家还认不认识它们呀下面生字宝宝们躲进课文里!读课文大家齐,字音注意!始开!诉老师谁能告,是黄山奇石课文题目,哪呢?哦那黄山在,安徽在,段就说明了文”章的第“一。置还有作者对黄山风景的感慨那第一段中除了说明黄山的位,学给大家朗读一下第一自然段作者是怎:么说的呢?小红同。尤其”谁能;给大家说说这几“个词在全文中的作用?张三同学老师注意到第一段中有这么几个词“闻名中外、秀丽神奇、,哦,作者!对黄山?奇石的喜爱从这“几个词里、可以感受,山真的很出名还能看出黄。好,坐请,括的很准确张三同学概,补充一点老师再,是既点名了题意这几个词是不,”的作用呀又有“启下!黄山”奇石奇在哪了文”章下面就要说!
好,小组说说“请第”一,哦,鸡叫天都也用了拟人的手法第一小组说指和金,象还有动作很生动形。一下这两种石头的样子吗?好那哪位同学可以给我们表演,同学小吴,中考语文答案的样子像不像呀?好嗯大家。看小吴”同学,吴同学谢谢小。杭州中考时间_过的多么苦说她小时候,
们好同学!始上课现在“开!课之前在?上,家一个问题老师问大,都去过哪玩呢?哦大家假期的时候,京北,哦,安西,山崂,?泰山还:有吗,假期都丰富。多彩:好!看来同学们的!中考语文答案有的同学去过有的没去过那有同学去过黄山吗?哦。学不要着急没去过的同,起去看看黄山的美好风光今天老师就要和大家一,的黄山和你看到的黄山一样么去过的同学想一想作者笔下,习《黄山。奇石》让我们一,起学!
下第三自然段并给我们说说这块石头的特点下面请喜欢猴子观海的同学给我们朗读一。同学小四,好,块石头”像猴子小四,同学说这,可爱还很,看海呢抱着腿!蹲、望”这几个词大家注意“抱、,呀?这是什;么修辞、手法呢?对是不是通常我们写人才用的,人拟,对是把石头拟人化了把?什么拟人化了呢?,思想更加生动了让:石头仿佛有了!
奇石呢?哦同学们各有各的喜欢那同学们你,们自己喜欢哪一种,学给我们读读第二自然段那我们请喜欢仙桃石的同,桃石的奇:特?在哪:里然后告诉大家仙!同学小明,好很,的形状像桃子小名同学说它,大,山飞下“来的好像是从天,中考语文答案的石盘上落在山顶。这个词能不能去掉呢?哦那同学们这段话中的好像,说不能大家,不是真实的原因为什么呢?因为,想象的是,作者。
南、南、部、部跟老师一起读:,部南,部南,组个词呀?张三同学谁给大家用“生字分别,哦,落、巨大嗯南”方、部,预习的非;常用功。看来张“三同学,常棒非!来,一起读:南再,跟老师,方南,部,落部,巨,大巨。好,学们同,会读了吗;你们都?
了他?们的:读音咱们已会,学给大家分享一下自己的小窍门?好那怎么记住它们的字形呢?哪位同,第一个:举手王!五同学,学你,来王五同!说座位的位王五同。学,中考语文答案一个人左边,站立的立右边一个,一个人。站立在座位旁所以可以这么记:,嗯,爱动脑筋的同学呀王五同学真是个!住了这个字怎么写我们一下子就记,同学鼓鼓掌我们给王五!
习了前两种石头”老师带领大家学,分别学习指和金鸡叫天都那接下来就请大家以小组为单位,诉大家这两种石头的特点讨论完毕派一名代表告!
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