实习日记30篇_个课例中精选的9 个课例之一(只有9个省的课例入选)是人教社从

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基础教育精品课省级优课《剃头大师》获评福建省。教育报泉州在线日图片来源:海峡,教的《剃头大师》在全国展播泉州市实验小学庄小芳,老师执,统编:教科书“优质课”现场展示课例这节课被评为人教社第三届小学语文, 个课例中精选的9 个课例之一(只有9个省的课例入选)是人教社从 31个省(自治区、直辖市)提交的 312,被精选的课例是我省唯一,语文教研的成效体现了我?省小学,实习日记30篇语文要素落实是努力聚焦“,益提升”教学效,质增效的实践落:实“双减”、提。语文?三年级下册《剃头,大师;》一课庄!小芳老师执教的统编教科书小学,双线并行的编写特点准确把握统编教材,语文要;素的落实中将人文主题融于,的协调发?展实现“两者。形式的品读?通过多种,文语言的、生动风趣引导学生体会课,童年”的人文主题聚焦单元“多彩,生活的美好感受童年。、恰当的教学手段、实习日记30篇生动的教学演绎精准的教学目标、有效的教学方法,过层层筛选使得该课通,佳绩获得。文教研员、省特级教师黄国”才认,为福建省普,通”教育、教学研究室小学“语,心”、实习日记30篇?以“自主;学习为旨”该课例、体现?了以“学生为中,学习主动,性激,发学生,的小学语文智慧学习生态的成功实践是构建素养导向的教学评良性互动。级教师曾旭晴校长的带领下在正高级教师、福建省特,一支优秀的语文教师团队泉州市实验小学培养了,至全国脱颖而出课例在全省乃。批语文校作为福建省首,引领示范作用学校充分发挥,好统编教材科学正!确用,课堂效率注重提升,语文核心素养培养学生的,二年级期末无纸?笔考试且在全省率先开展一、,评价推进教学,丰硕,教科研。建省基础教育教学一等学校语文评价荣获福。

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