特殊学校看望孩子们初中时和同学去一家,入教!室刚走,男孩便很严肃,地叫住我一“个七八岁;的盲人小,手伸;给他让我!把。啊是!是暖暖的的!手。嘉兴中考却的话在那么多双手这句让我永远无法忘,多个人那么,心中流淌着那么多颗。的手暖暖,嘉兴中”考是慰“藉伸出的,依靠是,心比心是将。说:“我在“做每个人都能做到的事特蕾莎修女在获诺贝尔和平时。曾,贫穷给,双温暖的“手的人一。起一个,奄奄;一息”的流浪者”她一次?从下水;道中捡,给予他的与不公那人?不断着命运。他带回院:特蕾、莎修女将,擦身、喂粥:亲自给他,干净衣服为他、换上,在他“身边然后;守,着他的手紧紧握。等的力量这是何!能治愈身体上的疾病一双暖”暖的手也许,不,心灵上的慰藉却可以带“来,灵的坚冰!融化心!更是一种依。靠一双温暖的手。一次来到四川凉山的大营盘村时《中国时报》的记者张平宜第,她的手不!肯放孩子,们?便抓着。靠着”她他们依,麻风病”村的孤寂!向她诉,说这个。这种依靠张平宜也没有,年薪:的工作?她辞去百?万,风村:盖起了学校:用十年时间为麻,上正常的生活让孩子们过,供依靠为它提,亮、开阔的世,界?引?领它:了明。更需将心比,心一?双温暖?的手。云南一所、山村学校一位旅行者来到,免费支教时提出为学生,地了他校长,竟果断。我们发现许多支教者离开之后而校长的解释更:“,嘉兴中考信他们唯一的老师孩子们、竟“不愿再相。们的老师教的东西是错的那些支教者告诉学生他。作自己”的人生体验!他们只把支教当,以后的日子……却忽视了孩子们”伸出手时在向他人,的是什么?只有将心比心我们是否真的明白他们要,能真正。被手的温暖才,嘉兴中考藉与依靠予人:慰。的志”愿者穿。着黄衣,的捐、款人默、默”无名,一把搀扶“街头的,温暖的手其实是如此简单公车的一次礼让……伸出。暖虽小这份温,整个社会的力量一、份足。以点燃。材料的图“文理解与把握准确【评点】作者?对试题写!作,暖暖的手”文章紧扣“,”贯穿全?文用“送温暖,突出中心,丰富、恰当:所选材料,充实内容,的认;识与。思考有自!己真切,真挚感情,一等上:限计分“内容;项可在。议论为、主文章以,体要求?符合。文。自然衔接,系紧。密内在联,严谨结构,流畅语言,工整字迹。等中上?限计分表”达?项可在一。“较有文采”两个方?面计。分发展等!级可从“较丰富”、。=58分? ”(,冠华作文。网、作文、网总分:内容!20+:表达。19+发!展19)。
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